Projectes

L’escola participa en aquests projectes:

Projecte Escoles + sostenibles

L’escola Sant Martí ha presentat  el  projecte de tres anys: TRANSFORMEM I GUANYEM SALUT.

Aquest projecte té com a objectius principals:

Enllaços:

https://www.escolasantmartibcn.cat/?p=1154

https://www.escolasantmartibcn.cat/?p=3321

http://www.rtve.es/m/alacarta/videos/telediario/telediario-21-horas-21-06-15/3178894/?media=tve

A partir del minut 26,10

http://www.sostenibilitatbcn.cat/index.php/escoles-sostenibles

Projecte ILEC (Impuls a la lectura)

http://www.xtec.cat/web/projectes/lectura/impulslectura

 

Projecte GEP (Grup d’experimentació per al plurilingüisme)

El Grup d’Experimentació per al Plurilingüisme es posa en marxa per assolir els objectius d’Europa 2020 vers la competitivitat europea, i s’alinea amb els compromisos de qualitat del Marc per al plurilingüisme dels sistema educatiu a Catalunya

Els objectius d’aquest projecte són:

Increment del temps d’exposició de l’alumne a la llengua estrangera.
Diversificar estratègies de gestió del coneixement en llengua estrangera.
Incorporar projectes, activitats i unitats de contingut modulars i d’autoaprenentatge a la programació CLIL/AICLE (aprenentatge integrat de continguts en llengua estrangera).
Incrementar i diversificar les estratègies de recerca, recepció de contingut i d’accés a la informació curricular bàsica, en llengua estrangera.

Estem aplicant aquest projecte a educació infantil i primària.

https://www.youtube.com/watch?v=eicsVtsF3q4

 

Enllaços

https://www.escolasantmartibcn.cat/?cat=17

https://www.escolasantmartibcn.cat/?p=2716

http://www.xtec.cat/web/projectes/plurilinguisme/pluri/gep

 

Projecte AEX (Aprenem en xarxa)

AEX és un projecte en el que escoles i instituts del Poblenou porten a terme grups de treball conjunts sobre diferents temàtiques a l’entorn de l’educació.

AEX recull la  gran inquietud educativa del barri del Poblenou per a fer emergir fortaleses dels projectes dels centres, contrastar els punts de mira , incorporar el ressò de la mirada de l’altre i establir camins de diàleg entre totes les escoles i instituts públics.

Primera jornada. 19 de març de 2015

Segona jornada. 26 de juny de 2015

Més informació en aquest enllaç:

https://sites.google.com/a/xtec.cat/aex/

 

Projecte Camí escolar

http://w110.bcn.cat/portal/site/CaminsEscolars

 

Projecte d’educació visual i plàstica

El projecte de visual i plàstica de l’escola s’articula en tallers que conjuguen tots els aspectes de la competència artística al llarg de l’educació infantil i primària.

D’aquesta manera, tot l’equip de mestres de l’escola porta a terme petits projectes que treballen la lectura de la imatge, la composició, procediments artístics,   sense oblidar la llengua anglesa  i les TAC  (fotografia, vídeo…).

L’educació visual i plàstica està oberta també a la col·laboració amb els departaments pedagògics de les institucions artístiques veïnes com ara el Museu del Disseny (HUB), Can Framis, Fundació Vila-Casas i Can Felipa.

Per tal de completar el cicle de visites als museus també programa al llarg de l’educació infantil i primària la visita i tallers als principals museus i espais culturals de Barcelona: Museu Picasso, MACBA, MNAC, CCCB, Fundació Miró, Fundació Antoni Tàpies, Parc Güell i el Modernisme.

 

Projecte de llengües estrangeres BCN-CHI (Barcelona – Chicago creative art interchange)

L’escola Sant Martí ja fa dos cursos que està participant en el projecte BCN-CHI Creative Art Interchange.
L’objectiu del projecte és posar en contacte a professors/es i alumnes de l’àrea artística d’ escoles i instituts de Chicago i de Barcelona per intercanviar idees, treballs i experiències.
L’any passat vam estar treballant a partir del projecte LA MEVA CIUTAT agermanada amb l’Escola Franklin. Fine Arts Center.

Enllaços
https://sites.google.com/site/creativeinterchange/
https://sites.google.com/site/creativeinterchange/projecte-2014-2015
www.franklinfineartscenter.org

Teixits

Una de les particularitats del projecte educatiu de l’escola és el treball des d’un enfoc constructivista i globalitzador dels aprenentatges fomentant la indagació a través dels projectes de treball, anomenats teixits.

Els teixits parteixen d’una pregunta motor originada a partir de l’interès dels nens i nenes. A partir d’aquesta s’estructura tot el coneixement científic a investigar per part dels alumnes conentant-se amb totes les àrees. El rol de professor passa a ser el de guia. D’aquesta manera s’aconsegueix reflectir la globalitat de la realitat dels alumnes.

Tallers